توقيع إتفاقية تعاون علمي وأكاديمي بين جامعتين

الكوفة تطلق مبادرة إنسانية لتعزيز التكافل بين الطلبة

النجف  -  سعدون الجابري

كربلاء - أوس ستار الغانمي 

أطلقت جامعة الكوفة٬ في النجف٬ برنامجها الرمضاني٬ لدعم طلبة الأقسام الداخلية، والذي تحتضنه كلية العلوم لمدة 14 يوماً خلال رمضان، ضمن توجه يعكس التزام الجامعة برعاية طلبتها، و تعزيز القيم الإنسانية والإجتماعية داخل الحرم الجامعي. وقال إعلام الجامعة في تصريح امس ان (المبادرة تهدف إلى توفير أجواء روحانية داعمة للطلبة، عبر تنظيم أمسيات إيمانية تتضمن مسابقات قرآنية، ومحاضرات دينية و أدعية و إبتهالات، فضلاً عن فعاليات تعزز روح الألفة والتواصل بين الطلبة٬ في الشهر الفضيل)٬ مشيراً الى (شمول البرنامج نحو 1500 وجبة إفطار يومياً لطلبة الأقسام الداخلية، بما ينسجم مع روح التكافل و العمل الجماعي داخل الجامعة، ويسهم في تخفيف الأعباء عن الطلبة٬ ويرسخ معاني التعاون و المحبة بينهم)٬ من جانبة افاد رئيس الجامعة٬ علاء ناجي المولى٬ بان (إطلاق البرنامج يأتي ضمن رؤية الجامعة الهادفة إلى الإهتمام بالطلبة أكاديمياً و إنسانياً)٬

حرم جامعي

موضحاً ان (شهر رمضان يمثل مناسبة لتعزيز روح التضامن والتكاتف داخل الحرم الجامعي)٬ واكد المولى ان (الجامعة حريصة على توفير بيئة مستقرة و محفزة ، لرفع معنويات الطلبة٬ ودعم مسيرتهم التعليمية)٬ من جهته أوضح عميد كلية العلوم٬ حيدر الشافعي امس٬ ان (الكلية باشرت بتنفيذ البرنامج، بتنسيق عالٍ٬ وباسناد الملاكات التدريسية و الإدارية)٬ لافتاً الى ان (الأنشطة الرمضانية المصاحبة لوجبات الإفطار اليومية، تشكل مساحة تواصل روحي وإجتماعي، تدعم الإنتماء وتعمق القيم الإيجابية بين الشباب)٬ وأضاف الشافعي ان (البرنامج يعد تأكيداً لدور الجامعة في الجمع بين رسالتها الأكاديمية و مسؤوليتها المجتمعية، وترسيخ ثقافة التسامح و التكافل التي يجسدها الشهر المبارك). من جانبها تطلق منصة المنصور الإلكترونية٬ فعالية كتاب٬ خلال الشهر٬ ضمن سلسلتها الرمضانية المعرفية لتطوير مهارات الطلبة والباحثين٬ في اطار التحول الإعلامي المعاصر. وقال بيان تلقته (الزمان) امس انه (ضمن رؤيتها لصناعة بيئة جامعية منتجة للمعرفة لا مستهلكة٬ اطلقت كلية المنصور الجامعة٬ وبدعم الجمعية العراقية للمكتبات والمعلومات٬ منصة المنصور الرقمية٬ التي تتناول كتاب صناعة المحتوى الإعلامي في ضوء تقنيات الذكاء الاصطناعي٬ بمشاركة الباحثة المتخصصة في الإعلام من مصر٬ نرمين نصر٬ في قراءة تجمع بين الخبرة العلمية والتطبيق المهني٬ وتفتح نقاشا يربط صناعة المحتوى بمعايير الجودة والمسؤولية في العصر الرقمي). في غضون ذلك٬ تواصل جامعة الفرات الأوسط التقنية٬ تعزيز مشاركتها ضمن فعاليات النسخة التاسعة عشرة من معرض الخليج للتعليم الذي أقيم في الرياض. وأوضح بيان امس ان (جناح الجامعة لاقى إقبالاً واسعاً من الزائرين، حيث جرى عرض التخصصات والبرامج التعليمية وإبراز الإمكانات البحثية والتقنية، فضلاً عن التعريف بمشروع ادرس في العراق٬ لتعزيز استقطاب الطلبة الدوليين٬ ودعم مكانة التعليم العالي في الخارج).

شراكة اكاديمية

ووقّعت الجامعة٬ اتفاقية تعاون علمي٬ مع جامعة سهل نينوى، في خطوة تهدف إلى ترسيخ الشراكة الأكاديمية وتوسيع مجالات التعاون العلمي والثقافي بين المؤسستين٬ بحضور مساعد رئيس الجامعة للشؤون العلمية٬ أحمد غانم وداي، وعميد الكلية التقنية٬ حسنين غني الحسيني. وذكر بيان تلقته (الزمان) امس ان (رئيسي جامعة الفرات الأوسط٬ حسن لطيف الزبيدي، وجامعة سهل نينوى، خزعل ياسين مصطفى، وقعا اتفاقية تعاون علمي٬ واكاديمي مشتركة)٬ وتركز الاتفاقية على (تطوير التعاون العلمي والأكاديمي، لا سيما في مجال تحديث الخطط الدراسية، وتوحيد المناهج للتخصصات المناظرة، بما يسهم في رفع المستوى الأكاديمي وتعزيز معايير الجودة في التعليم)٬ كما نصّت الاتفاقية على (تبادل الكتب والمصادر العلمية ضمن التخصصات المشتركة، وتنظيم ورش تدريبية لتطوير مهارات التدريسيين والفنيين في طرائق التدريس الحديثة، فضلاً عن تعزيز التعاون في برامج التدريب الصيفي للطلبة، بما ينسجم مع متطلبات سوق العمل)٬ ونوه البيان الى ان (هذه التوأمة تأتي ضمن استراتيجية الجامعتين٬ الرامية إلى توسيع آفاق الشراكات العلمية وتبادل الخبرات، بما يدعم المسيرة التعليمية٬ ويسهم في إعداد ملاكات علمية مؤهلة٬ قادرة على الإسهام الفاعل في خدمة المجتمع٬ وتخريج أجيال ناجحة). واختتم مركز التعليم المستمر في الجامعة٬ الدورة الأولى بعنوان تطوير المهارات الأكاديمة٬ ضمن البرنامج التدريبي الشامل دورات متتالية٬ مختلفة المواضيع لفئة الأكاديميين. وأوضح بيان امس ان (البرنامج يأتي لتطوير خبرات التدريسيين في الجامعة وتشكيلاتها٬ والتي أصبحت من أهم متطلبات تسنم المناصب الإدارية٬ وتدريس طلبة الدراسات العليا بتشكيلات الجامعة كافة)٬ واشتملت الدورة على (محاور متعددة، منها طرائق التدريس الحديثة و إدارة العملية التعليمية٬ وبناء شخصية الأستاذ الجامعي باعتباره مصدر الهام للطلبة، فضلاً عن أساليب تفاعلية لتعزيز التفكير النقدي والمشاركة الفعالة في المحاضرة الدراسية)٬ بحسب البيان.