الدور الثالث مطلب ملح

سعد جهاد عجاج

المتابع للمشهد التربوي وعلى وجه الخصوص نتائج الطلبة في الدراسة الاعدادية يلاحظ مدى الاخفاق والفشل في تحقيق الرسالة والاهداف المنشودة. ان نسبة الرسوب العالية جدا قياسا بالسنوات السابقة يستدعي تدخلا عاجلا وحلولا سريعة لتدارك الامر. الوقوف على اسباب الرسوب ومعالجتها جذريا من اهم واجبات وزارة التربية واول خطوة لابد من اتخاذها سريعا هو منح دور ثالث للمكملين والراسبين على حد سواء. كلنا يعلم ان بيئة العراق ليست بيئة علمية مناسبة عدا المناهج المكثفة والتي لا تسمن ولا تغني من جوع وتاجيل الطلبة لبعض الدروس كمحاولة لتحصيل درجة مناسبة جاءت على عكس ما يتوقع الطالب فاصبحت الصدمة صدمتين عدا صعوبة الاسئلة عموما وعشوائية التصحيح الامر الذي سيضاعف الضغط على المدارس لهذه السنة وخصوصا المرحلة المنتهية لقلة الطاقة الاستيعابية للمدارس. كل ذلك يستدعي حلا سريعا قبل نفاد الوقت وتتعالى اصوات الطلبة واهاليهم لاستدراك الامر  باقرار دور ثالث لتقليل نسب الرسوب العالية والتي تشير الى الفشل في تحقيق الاهداف المنشودة.