تربية كربلاء: نحتاج إلى 400 مدرسة جديدة

(الزمان) تتابع إجراءات الحكومة في معالجة نقص الصفوف

كربلاء – محمد فاضل ظاهر

يعاني طلبة كربلاء من ازمة اكتظاظ الصفوف والدوام الثلاثي، بسبب قلة المدارس في المحافظة، وسط مناشدات بتحسين الواقع المدرسي والتربوي.

وقال مدير الابنية المدرسية في تربية كربلاء، مؤيد الاسدي، لـ (الزمان) امس ان (المحافظة بحاجة الى 400 مدرسة جديدة، لاحتواء ازمة الدوام الثلاثي)، مبيناً ان (عدداً من المدارس لجأت الى الدوام الثلاثي جراء شح المدارس)، مبيناً الاسدي ان (قطاع التربية في كربلاء يشهد نقصاً حاداً في الابنية المدرسية).

ضغط كبير

واكد الاسدي ان (ذلك ادى الى حصول ضغط كبير على الطلبة والملاكات التعليمية، بعد دمج  ثلاث مدارس في بناية واحدة، فيما توزعت اوقات الدوام بين الصباحي  والظهري والمسائي، ما دفع بإدارات المدارس الى تقليص ساعات الدوام، وهذا يشكل ارباكاً للطلبة والإدارات)، بحسب تعبيره، ولغرض تسليط الضوء على النتائج السلبية بهذا الملف التقت (الزمان) بعدد من مدرسي كربلاء، منهم المدرس غيث محمد الذي اوضح لـ (الزمان) امس ان (تقليل ساعات الدوام ادى الى اختصار المنهج الدراسي، وذلك يستدعي اختصار تدريس المنهم بكامله)، لافتاً الى ان (الطلبة يقع عليهم حمل جديد وهو دراسة المادة ما يؤدي الى عدم استيعاب الطلبة للمواد بصورة تامة وصحيحة)، على حد قوله، من جانبه اشار التدريسي حسين احمد الى ان (قلة اوقات الدوام، واعطاء الطلبة اكثر من طاقتهم الاستيعابية امراً يعد مخالف لقواعد وضوابط التعليم، وهذا ما شجع استغلال ايام العطل والجمع بإعطاء الدروس الاضافية للطلبة من  اجل اكمال المنهج)، وفقاً لما ذكره، بدوره ذكر مسؤول الابنية المدرسية في مديرية تربية كربلاء، مؤيد الاسدي لـ (الزمان) امس ان (تربية المحافظة استقبلت من 10 الى 12  الف طالباً خارج كربلاء، باستثناء النمو السكاني)، وتابع انه (على الرغم من كل شي حافظت المديرية على استمرار الطلبة في الدوام في بيئة وان كانت غير مثالية).

وبشأن حلول فك الاختناق في المدارس، دعا الاسدي الى (منع الهجرة العشوائية وبناء عدد كبير من المدارس )، معرباً عن امله في ان (يشكل التعداد السكاني فائدة لعملية بناء المدارس )، واكد خلال حديثه ان (كربلاء تحتاج  الى بناء من 380 الى 400 مدرسة جديدة لاحتواء ازمة الدوام الثلاثي، كما يعالج مشروع العقد الصيني الخاص بالابنية المدرسية بدوره هذه المشكلة ضمن الاتفاقية الصينية العراقية لبناء المدارس). على صعيد متصل، رفض اولياء امور طالبات ثانوية السما للبنات في مدينة كربلاء، شطر مبنى المدرسة، لكونها قريبة من مناطقهم.

وناشد الاهالي وزارة التربية عبر (الزمان)، بعدم شطر بناية الثانوية، ونقلهن الى بناية بعيدة، بموجب تقديم طلب رسمي من مديرة متوسطة السدرة للبنات والتي تروم نقلهن الى بناية أخرى، وابقاء البناية للمتـــــــــــوسطة المذكورة.

وقال اولياء الامور ان (عدد طالبات ثانوية السما يبلغ 500 طالبة، واغلبهن من الفرع العلمي لمرحلتي الرابع والخامس الاعدادي)، مشيرين الى ان (ادارة متوسطة السدرة لازالت ترفض بقاء الطالبات بهذه البناية على الرغم من ان دوامهن مغاير لدوام المدرسة)، واوضحو ان (المدرسة التي يراد نقل الفتيات لها بعيدة عن مركز المحافظة.

مراحل منتهية

كما ان الطريق المؤدي اليها عبارة عن مشروع تحت التنفيذ، وذلك يؤدي الى الحاق الضرر بالطالبات والأهالي، كونهن في المراحل المنتهية من السادس اعدادي، وهي مرحلة مفصلية مهمة تتعلق بمستقبلهن، فضلاً عن قضاء وقت طويل بالطريق بسبب بعد المسافة)، بحسب تعبيرهم، واضاف اولياء الامور انه (في حال تأجير خطوط نقل يجب توفير مبالغ قد تصل الى 100 الف دينار للطالبة الواحدة، بسبب بعد المسافة، لاسيما وان الغالبية من الاهالي هم من الاسر الفقيرة والمتعففة، وان مثل هذه المبالغ لها تأثير كبير على معيشتهم)، على حد قولهم. وناقش محافظ كربلاء، نصيف جاسم الخطابي، مع مدير عام التربية وأعضاء لجنة التربية في مجلس المحافظة، تعزيز الواقع التربوي. وجدد الخطابي، أهمية (الدعم لهذا القطاع، والذي يعد من أولويات المحافظة ضمن برنامجها الخدمي)، بحسب تعبيره.