تربية النجف: تخصيص حافلات بالمجان لنقل الطلبة

إنشاء 3 آلاف مدرسة ضمن مشروع القرض الصيني

النجف - سعدون الجابري

ميسان - علي قاسم الكعبي

تتجه الحكومة الى شمول مناطق جديدة بالمرحلة الثانية من مشروع الأبنية المدرسية، بحسب فريق الإعلام الحكومي. وقال المتحدث باسم الإعلام الحكومي، حيدر مجيد، في تصريح امس ان (المرحلة الأولى من مشروع الأبنية المدرسية بموجب الاتفاقية مع الصين تضمنت الف مدرسة، اما المرحلة الثانية 3 الاف مدرسة).

ابنية مدرسية

مبيناً ان (حصة كل محافظة تتضاعف في المرحلة الثانية)، وأوضح مجيد ان (إدارة مشاريع الأبنية المدرسية في الأمانة العامة لمجلس الوزراء، بالتنسيق مع مديريات التربية في المحافظات، وهيئة المستشارين ووزارة التربية، جهزت 75 بالمئة من تلك المواقع)، منوهاً الى ان (المرحلة الثانية تشمل بناء مدارس في مناطق لم تشمل بالمرحلة الأولى، بسبب عدم توفر قطع الأراضي)، على حد قوله، وأضاف مجيد انه (تم افتتاح 790 مدرسة نموذجية ضمن المرحلة الأولى، وإكمال 210 أخرى خلال العام الجاري لاستيعاب الآف التلاميذ بمختلف المراحل، في اطار معالجة الاختناقات الحاصلة في المدارس، وإنهاء ظاهرة الدوام المزدوج والثلاثي). وخصصت المديرية العامة لتربية النجف، حافلات لنقل طلبة 4 مدارس للأيتام مجاناً، التي تم إفتتاحها مؤخراً برعاية رئيس الوزراء. و ذكر مدير إعلام تربية النجف، وسام الرازقي في تصريح تابعته (الزمان) امس انه (إدارات مدارس فرح وزعت خطوط النقل المجاني بين مناطق المحافظة، لدعم هذه الشريحة)، لافتاً الى ان (هذه الخطوة تأتي لتعزيز الرعاية للطلبة الايتام بإشراف مدير عام تربية النجف، مردان البديري)، وأوضح الرازقي ان (المدارس تقع في بالقاطعين الشمالي والجنوبي). من جهته خصّص فريق الجهد الهندسي التابع لمكتب رئيس الوزراء، المبالغ المالية اللازمة لإنشاء أربع مشاريع تربوية كبيرة في حي النداء بمدينة النجف، بمتابعة المحافظ يوسف كناوي. وقال الرازقي امس ان (الحكومة تعمل على تقديم الدعم التربوي في إضافة مدارس جديدة بما يخدم طلبة النجف، وتعزيز المسيرة العلمية)، مبيناً ان (احدى هذه المدارس ستكون للمرة الاولى في المحافظة بسعة 36 صفاً، أما الأخريات بسعة 24 صفاً)، وأوضح ان (انشاء مدارس جديدة يعالج أزمة نقص الصفوف في المناطق التي تشهد ضغطاً سكانياً)، واعرب المدير العام لتربية النجف، مردان البديري، عن (شكره و تقديره للجهود التي وصفها بالمثمرة من قبل المحافظ، ورئيس الوزراء بتحسين القطاع التربوي). وتستعد مديرية تربية المحافظة، لإفتتاح أكبر مجموعة من الأبنية المدرسية خلال المدة المقبلة. وبينت مسؤولة شعبة الأبنية المدرسية، نادية النعماني، في تصريح تابعته (الزمان) امس ان (شعبة الأبنية المدرسية في المديرية، تتجه لإفتتاح أكبر مجموعة من الأبنية المدرسية خلال المدة المقبلة، ضمن خطة تطوير البنية التحتية للقطاع التعليمي في المحافظة)، مشيرة الى ان (عدداً من المشاريع التربوية يجري إستلامها قريباً، لتدخل الى الخدمة قبل نهاية 2025).

تسلم مدارس

في غضون ذلك، شكلت مديرية تربية ميسان، لجنة لتسلم الأبنية المدرسية المنفذة بموجب التعاقد العراقي الصيني. وقال مدير اعلام تربية ميسان، جواد الصكري، امس انه (تم تشكيل لجنة لتسلم المدارس المنفذة ضمن القرض الصيني، والبالغ عددها 52 بناية مدرسية)، مشيراً الى (انجاز 50 بالمئة منها حتى الآن)، وأوضح الصكري ان (عملية التسليم تجري بعد تجهيز الأبنية المنجزة وتأثيثها من قبل الشركات المنفذة)، من جهته أكد حسام الصوالحة، مدير مواقع العمل في مشروع مدارس ميسان، ان (الأبنية المدرسية تتضمن إجراءات إنجاز 26 بناية مدرسية من أصل 52 بناية كدفعة اولى من مشروع الاتفقاق العراقي الصيني)، لافتاً الى ان (تلك المدارس تدخل الخدمة فور انتقالها لمديرية تربية ميسان).

إدارة مشاريع

وافتتح محافظ ميسان، حبيب ظاهر الفرطوسي، مشروع إنشاء توسعة مبنى قسم الهندسة الكهربائية، وانشاء طابق ثانٍ في جامعة ميسان، بحضور كل من رئيس جامعة ميسان، عميد كلية الهندسة، معاون المحافظ للشؤون الفنية، مدير قسم إدارة المشاريع، ولجنة الإشراف والمتابعة على تنفيذ المشروع.

واوضح الفرطوسي خلال الافتتاح ان (المشروع يتكون من بنايتين، الأولى بمساحة 527 ممتر مربع، وتحتوي على طابقين كل طابق يتألف من أربعة قاعات دراسية ومجمع صحي، والثانية تحتوي على مجمع متكامل للأساتذة يتضمن 13 مكتباً، مع قاعات اجتماعات ومكتب لرئاسة القسم، وسكرتارية و مجاميع صحية)، مؤكداً انه (ضمن أولويات عمل المحافظة في إعداد الخطط السنوية، تعمل على دعم قطاع التعليم العالي لطلبة واسط، عبر تنفيذ مشاريع الجامعات وتجهيزها بالمتطلبات الخدمية اللازمة، في كل أقسام وكليات الجامعة، لاستيعاب أعداد الطلاب، وتوفير بيئة علمية مناسبة في أقسام الجامعة).

وفي كربلاء، ناقش المحافظ نصيف جاسم الخطابي، مع مدير عام التربية وأعضاء لجنة التربية في مجلس المحافظة، تعزيز الواقع التربوي. وجدد المحافظ، أهمية (الدعم لهذا القطاع، والذي يعد من أولويات المحافظة ضمن برنامجها الخدمي)، بحسب تعبيره.